[2025 수능특강 화작 정리] 작문 03 남한산성

작문 과제

·김훈의 ‘남한산성’ 줄거리 제시 후 →<작문 과제> 읽은 느낌을 바탕으로 자신을 성찰하는 글 쓰기

 

 

<가 학생>

느낌	명분과 실리 사이의 고뇌하는 인조 모습이 안타까움
인식 변화	·책 읽기 전: 명분 중시 (비겁한 화친보다 정정당당한 싸움: 권력자 입장) ⇓ ·책 읽은 후: 실리의 중요성을 깨달음 (고통 당하는 백성의 입장)
<직접 경험: 한문 시간> 양공의 선택 재평가	·책 읽기 전: 송나라 양공의 정정당당한 선택지지 (비겁한 승리보다 정정당당한 패배 값지다고 믿음) ⇓ ·책 읽은 후: 전사한 병사의 입장에서 비판적으로 봄
성찰	한쪽 시선으로 세상 바라본 것 반성 -누구의 눈으로 보느냐도 중요

 

 

<나 학생>

느낌	·결정 내리기까지 인조의 고뇌, 괴로워한 인조, 결정의 무게가 무거움
인식 변화	·책 읽기 전: 인조가 무능하고 비겁한 왕 ⇓ ·책 읽은 후: 이 아닌 깊은 고뇌 속에서 결정을 내린 왕으로 봄
<직접 경험: 집 이사>	·책 읽기 전: 집안 형편으로 이사, 전학→ 결정 내린 아버지 원망 ⇓ ·책 읽은 후: 부모님의 결정을 이해하게 되면서 그들의 고뇌를 공감함
성찰	·누군가를 평가할 때: 처한 상황과 내적 고민 이해 ·다른 사람의 무게를 이해하지 못하면서 흉을 보는 것X