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이카네 집
[2025 수능특강 화작] 작문 05 건의문, 설명하는 글 본문
건의문
예상 독자 | 교장 선생님 |
건의문 작성자 | 학생회장 OOO |
건의 사항 | 학교 매점 운영 및 이용 방안과 관련한 건의 |
계기 | 경험한 것 | 줄 서는 과정에서 혼잡 | ⇒학생들 불만↑, 안전 사고 우려 |
들은 내용 | 탁자와 의자 부족으로 말다툼 있다고 합니다 |
* 이를 계기로 설문조사 진행
→학생회에서 학생들 대상으로 ‘매점에 대한 불만사항’ 물음
설문 결과- 불만 사항 | 개선 방안 건의 |
-매점 판매대 앞의 무질서 | ·원인①: 줄 서기 의식 부족 →해결: '판매 창구 앞 한 줄 서기' 캠페인 실시 ·원인②: 매점 판매 창구 하나뿐→해결: 매점 판매 창구를 늘릴 것 |
-편의 시설 부족 | 다목적실 탁자와 의자를 매점에서 사용할 수 있도록 허가 |
-매점 판매 품목의 다양성 부족, 고열량 저영양 식품 위주 판매 |
·원인: 매점 운영상 문제 (매점 사업자가 학생들 선호하는 저가 고열량·저영양 위주 판매 품목 구성) →해결: 매점 판매 품목 다양화 및 질적 개선 (학교 측이 매점 사업자와 협상 통해 ‘건강한 먹거리’ 제공하도록. +더 나아가 매점 운영 주체 및 운영 방식 변경 방안 고려) |
·해결 방안 요건 (→ 이번 지문에는 아래 사항 모두 갖춤. 하지만 시험에서 변형시킬 수 있음) 공익성 / 공정성 / 실현 가능성 / 합리성 |
기대 효과 | ·학생들의 질서 의식 제고 / 안전사고 예방 / 학생 간 불필요한 다툼X |
설명하는 글 (정보 전달)
활용 매체 | 교지 (예상독자: 학교 관계자, 학생들, 학부모) |
주제 | 구독 경제 |
*구독 경제 배경: 감염병 대유행 장기화
→집 중심으로의 일상생활이 장기간 지속되면서 구독 경제가 새로운 소비 트렌드됨
구독 경제 의미 | 소비자가 일정 금액을 내고 업체로부터 일정 기간 제품이나 서비스를 받는 방식 |
구독 경제 예시 →이해 용이 | 신문, 잡지 구독 서비스, 온라인 스트리밍 서비스, 유통업계의 정기 배송 서비스 등 |
구독 경제 소비 계층 | 20~30대의 젊은 세대 →'소유'보다 '경험'하는 것을 선호 ⇒가성비 높은 경험의 확장, 개인화된 취향 기반 |
구독 경제 시장 규모 성장 | 구독 경제 서비스 활성화→ 기업 투자 증가 ⇨미국, 유럽, 중국 등에서 구독 서비스 이용자 증가→ 전 세계적으로 시장 규모 확대 전망 |
*이처럼 합리적 소비 방식으로 인식되어 급성장한 구독 경제→하지만 부정적 측면 있음
구독경제 부정적 |
과소비 조장 | 가격 장벽 낮아 무분별한 구독 이어져 과소비 조장할 가능성 |
합리적 소비 방해 | 구독 경제 펼치는 기업이 독점적 시장 확보해 소비자 선택권 줄어듦 |
*마무리: (부작용으로부터 소비자 보호할 수 있는) 제도적 보완책 고민 필요
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