2025 수능특강 화법과 작문 - 3강 내용 요약 정리

    화법 3강 연설

·연설의 목적: 상대방 설득→설득력 높이기 위해 ①공신력을 갖추고, ②다양한 설득 전략 사용

-미세 섬유 플라스틱을 제재로, 이를 줄이기 위한 관심과 노력을 요청

 

 

【지문 내용】

화제	미세 섬유 플라스틱
주제,목적	“미세 섬유 플라스틱을 줄이기 위해 여러분들의 관심과 노력을 촉구하고자 합니다.”
	·질문⇒ 배경지식 환기(들어보셨나요?) + 흥미·관심 ·‘함께 보았던’ : 공유 경험 ·수치 : 7배, 1천 2000만, 크기 5mm ·자료(보고서) 인용: 세계 자연 보호 연맹 발표 보고서 ·예상 반론→반박 : ~말씀하시는 분도 있겠지만, ·속담 활용→ 실천 노력 동참 ·청유: ~자, ~ㅂ시다
실천 방안	①합성섬유↓ /플라스틱 성분 덜 포함된 옷 소비 ②세탁기에 미세 섬유 플라스틱 걸러주는 필터 부착 ③지나치게 자주 세탁하는 것 자제 ④[가장 효과적 해결책] 무분별한(과도한) 의류 소비 줄이기 →패스트 패션 (유행·싫증) 자제

 

 

 

 

    화법 3강 면접

-면접은 ‘질문’ 중심으로 담화 흐름 파악할 것

 

-면접자는 면접 대상자가 긴장을 풀 수 있도록 도와줌

-면접자는 면접 대상자가 적절하게 답하지 못한 부분→질문 의도를 알려줌

-면접을 통해 연기 능력, 의지, 주제 이해, 희망 배역에 대한 이해를 확인

-폐쇄형 질문: 답이 정해진 질문→자신의 의견과 근거를 분명히 제시하는 게 좋음

 

< 면접에 반영된 것> -연극 주제 잘 파악? -배역의 성격·심리 잘 이해? -인물의 특성 잘 표현할 수 있나? -연극에서 중요하게 표현할 점
[질문]	긴장 풀어줌 : “많이 긴장한 것 같은데요, 편안하게 답변하시기 바랍니다.
	·주제: “연극에서 전달하려고 하는 핵심 내용은?”
[답변]	·이해 확인: “연극 주제 말씀하시는 건가요?” ·주제+줄거리⇒논리적 답변
[질문]	·맡고 싶은 배역+성격·심리
[답변]	·주인공 맡고 싶음 ·성격+심리⇒ 논리적 답변
[질문]	·면접 대상자의 말을 재진술(요약): “자부심이 하루아침에 무너지면서~인물이라는 밀이군요.” ·주인공 연기할 수 있는지 질문
[답변]	·주인공 역을 연기함
[질문]	·칭찬 : “감정 표현이 훌륭하네요” ·의지 확인: “시간 뺏기게 될 텐데 괜찮겠어요?”
[답변]	·의지 답변
[질문]	·답변을 긍정적 평가: “의지가 대단하네요.” ·질문 : (주인공 맡지 못할 경우) 맡고 싶은 다른 배역?
[답변]	·아버지 역할 ·아버지 심리
[질문]	“아버지 역할 잘 어울림. 연출을 맡게 된다면?”
[답변]	연출 관심 없음→ 적절하게 답변 못 함
[질문]	(대상자가 적절하게 답변 못한 부분에 대해) 질문 의도 알려줌
[답변]	·잘못 확인→인정