이카네 집

우리의 역사 속에는 뛰어난 업적을 남긴 인물들이 많습니다. 그 위인들의 특징 중 하나는 자기만의 방식으로 탐구와 연구를 해서 새로운 무언가를 탄생시켰다는 점입니다. 다시 말해 이러한 위인들은 이미 자기주도학습이 습관화되었고, 이를 통해 자기만의 영역에서 우뚝 선 사람들입니다.어떻게 생각하면, 잘 알려진 위업을 달성한 인물들은 모두 자기주도학습의 달인이라고 말해도 과언이 아닙니다. 퀴리 부인이 타인의 강요에 의해 라듐이라는 물질을 찾아낸 게 아닙니다. 장영실도 다른 사람이 만들어준 커리큘럼에 따라 공부해서 물시계를 만들어내지 않았습니다. 그들은 모두 자신이 찾아낸 계획과 내용을 바탕으로 꾸준한 노력을 만들어낸 사람들입니다. 자기주도학습이란 무엇일까요? 자기주도학습이라는 개념은 존 듀이의 교육 이론에서 비롯..

몇 년 전까지만 해도 겨울방학이 시작되고도 남을 시기이지만, 요즘에는 사정이 다릅니다. 봄방학을 없애면서 겨울방학 시기를 늦춘 학교들이 있어서이지요. 지역적 특성이나 학교장의 재량에 따라 방학 기간이 조금씩 차이가 나지만, 지금쯤 각 가정에서는 겨울방학에 대해 나름대로의 계획을 세우고 계실 겁니다. 겨울방학이 시작되면, 대부분의 부모님들께서는 한숨이 많아집니다. 기나긴 겨울 방학이 아이에게 성장의 기회가 되었으면 하는 마음이 앞서면서도, 그 시간들을 어떻게 보내야 하는지 혼란스러워하는 경우가 많습니다. 부모님들의 이런 마음도 몰라주는 아이들은, 아침에 일어나자마자 텔레비전을 틀거나 게임에 몰입하기도 합니다. 이런 날들이 하루 이틀 누적이 되어가면서 학습은커녕, 방학 내내 생활의 리듬이 무너지는 경우가 많..

지난 학기 큰 아이의 담임 선생님께서 아이들의 수업 영상의 일부를 보내주셨습니다. 하브루타 수업을 하고 있는 아이들이라고 했습니다. 알림장 앱에 있는, 영상 속 아이들은 끊임없이 친구들과 말을 주고받고 있었습니다. 무슨 말을 하는 건지, 정확한 내용은 알아들을 수가 없었지만, 아이들 모두 진지한 모습이었던 것만은 분명했습니다.큰 아이는 이번 학년부터 학교에서 하브루타 수업을 하게 되었습니다. 자연스럽게 저도 하브루타 수업에 대한 관심이 커졌고, 아이의 하브루타 수업을 면밀히 살펴본 적이 많았습니다. 하브루타란 무엇일까요? 하브루타는 짝을 이루어 질문을 주고받으면서 논쟁하는 유태인의 전통적인 토론 교육 방법입니다. 좀더 엄밀하게 표현하자면, 하브루타는 종교적인 색채를 띠고 있는 학교인 예시바에서 이루어지는..

요즘 날이 많이 춥습니다. 며칠째 계속해서 한파경보가 내려지고 있어서, 몸도 마음도 꽁꽁 얼어붙는 것 같은 때입니다. 한 해를 마무리하면서, 새로운 해의 각오를 다짐하는 이 시점에서, 부모님들의 가장 큰 고민은 아무래도 자녀들의 교육일 것입니다.저는 예전에 중학교 교사 생활을 하다가 그만두고, 지금은 육아와 글쓰는 작업을 하고 있습니다. 그러다보니 저를 아시는 분들께서 종종 아이들 공부에 대해 의견을 물어보는 경우가 있습니다. 초등공부 어떻게 해야 할까요?초등학교 공부 방법을 논하기 전에, 제 경험담부터 이야기해 드리려고 합니다.제가 첫 발령을 받았던 게 벌써 20년 전입니다. 처음 발령을 받고 간 학교에서 처음 만났던 아이들은 중학교 1학년이었습니다. 다들 예쁘고, 재주 많은 아이들이었지만, 학교 시험..

나의 라임 오렌지 나무는 브라질 작가인 J. M. 바스콘셀로스의 작품입니다. 1968년 출판된 이 소설은 작가의 자전적인 소설로 알려진 성장소설로, 12개의 언어로 번역되어 19개국에서 출판되었습니다. 어린이 문학의 고전으로 알려져 있지만, 이 책은 어린이, 청소년뿐만이 아니라 어른들의 가슴 속에도 큰 감동을 줄 수 있는 소설입니다. 가난하고 불행한 환경에 놓인 제제가 오렌지 나무에게서 위로 받고 성장해나가는 모습 그 자체가, 그 누구에게든 큰 울림이 되어줍니다. 작가J. M. 바스콘셀로스(1920-1984)는 22세에 글쓰기를 시작했습니다. 그전에는 바나나 농장의 노동자, 어부 등 여러 가지 일을 했습니다. 그의 명작, 나의 라임 오렌지 나무는 1968년 출판된 이후로 브라질에서 절판된 적이 없을 정도..

김산하의 야생학교 서평 ‘김산하의 야생학교’는 크게 4가지 장으로 구성되고, 각 장에는 독립된 몇 개의 에피소드가 등장합니다. 그걸 통해 우리가 무심결에 지나치는 자연과 생명에 대한 담론들이 얼마나 많은지를 보여주고 있습니다. 얼핏 보기에는 책 한 권이 별개의 이야기들로 채워진 것처럼 보이는 ‘김산하의 야생학교’입니다. 하지만 책을 관통하는 일관된 주제가 있습니다. 그것은 바로, 자연을 마주하는 올바른 자세입니다. 자연을 올바르게 마주하려면, 무엇보다도 자연을 있는 그대로 바라볼 줄 알아야 합니다. 저자가 그 방법으로 제시한 것은 ‘자연과 인간의 공존’입니다. 그래서 작가는 동물들과 같이 땅을 공유하며 동물과 갈등을 겪더라도 그것을 삶의 일부로 받아들일 줄 아는 마음을 갖자고 독자들을 설득합니다. 책을 ..

재능은 과연 어디에서 비롯된 것일까요? 타고난 유전적 요소에 의한 것일까요, 아니면 후천적인 노력의 산물일까요? 살다보면 선천적인 요인들이 재능의 결정적인 요인처럼 보일 때가 있습니다. 영화 아마데우스에서도 천부적인 재능을 가진 모차르트와 그렇지 못한 살리에르가 등장합니다. 살리에르는 아무리 해도 모차르트를 뛰어넘을 수 없었고, 그에 대한 열등감으로 괴로워하게 됩니다. 이 책에서는 인간의 재능에 대한 선천적인 요소보다는 후천적인 방법에 집중을 합니다. 이 책의 논리대로라면, 모차르트는 천부적인 재능을 가졌다기보다는 훌륭한 훈련을 해낸 것입니다. 반면에 살리에르는 그의 재능을 최대로 발현시키기 위한 훈련을 못 해 낸 것입니다. 한 달 치 연습을 6분 만에 해치운 소녀탤런트 코드의 프롤로그에서는 한 달 치 ..

이순신, 신은 이미 준비를 마치었나이다.-김종대- 이순신을 모르는 사람은 없지만, 이순신을 제대로 아는 사람은 얼마나 될까?이 책은 저자는 헌법재판소 재판관을 지낸 김종대이다. 저자는 30년 공직생활을 통해 얻은 경험을 바탕으로 이순신의 리더십을 풀어나갔다. 이순신 장군에 대한 방대한 지식과 통찰을 바탕으로 하고 있기에, 이순신을 알기 위한 필독서라고 할 만 하다. 서평 저자는 이순신을 이야기할 때 조금도 서두르지 않았다. 당쟁이 극을 치닫던 시대에 출생하여 공직에 나아가고 임진왜란을 겪은 이순신의 이야기를 세밀하게 그려내고 치밀하게 분석했다. 이미 아는 이야기라고 생각했지만, 방대한 역사적 사료를 수집해서 정리한 결과, 풍부한 이야기에 매료될 수밖에 없었다. 나는 이순신의 생애를 좇아가면서, 이순신이 ..